1. Bildung und Forschung
1.1 Schule und Bildung (학교와 교육)
| Die Schulzeit (학교생활) | ||
| 1 | eingeschult werden →die Einschulung (입학) |
Die meisten Kinder werden im Alter von sechs Jahren eingeschult. 대부분의 아이들은 여섯 살 무렵에 입학한다. |
| 2 | zur Schule gehen (학교에 다니다) |
Wenn man Abitur machen will, muss man 12 oder 13 Jahre zur Schule gehen. 아비투어(대학입학자격시험)를 치르고 싶다면 12년 또는 13년 동안 학교를 다녀야 한다. |
| 3 | eine Schule besuchen (학교에 다니다) |
Die Eltern legen großen Wert darauf, dass ihr Kind eine gute Schule besucht. 부모들은 자녀가 좋은 학교에 다니는 것을 매우 중요하게 여긴다. |
| 4 | die Schulpflicht →schulpflichtig (의무교육 대상의) |
Die Dauer der allgemeinen Schulpflicht beträgt in Deutschland mindestens neun Schuljahre. 독일의 일반 의무교육 기간은 최소 9년이다. Schulpflichtige Kinder dürfen der Schule nur aus wichtigen Gründen fernbleiben, z. B. wenn sie krank sind. 의무교육 대상 아동은 특별한 이유 없이 학교에 결석할 수 없다(예: 아플 때). |
| 5 | die Schule schwänzen (학교를 빼먹다, 무단결석하다) |
Eigentlich müsste sie jetzt im Unterricht sein, aber sie schwänzt die Schule und trifft sich mit ihren Freunden im Park. 사실 지금은 수업 중이지만, 그녀는 학교를 빼먹고 친구들과 공원에서 만난다. |
| 6 | die öffentliche Schule = die staatliche Schule (공립학교) |
Die meisten Schülerinnen und Schüler in Deutschland besuchen öffentliche Schulen. 독일의 대부분의 학생들은 공립학교에 다닌다. |
| 7 | die Privatschule, n (사립학교) |
Die Zahl der Schüler, die Privatschulen besuchen, steigt kontinuierlich. 사립학교에 다니는 학생 수는 꾸준히 증가하고 있다. |
| 8 | die Ganztagsschule, n (전일제 학교) |
In Deutschland werden immer mehr Ganztagsschulen eingerichtet, in denen Schüler auch am Nachmittag unterrichtet und betreut werden. 독일에서는 오후에도 수업과 돌봄이 이루어지는 전일제 학교가 점점 늘어나고 있다. |
| 9 | das Internat, e (기숙학교) |
Im Internat teilen sich meistens zwei Schüler ein Zimmer. 기숙학교에서는 대부분 두 명의 학생이 한 방을 함께 쓴다. |
| 10 | die Klasse, n (학년, 반) |
Die Grundschulzeit dauert in Bayern von der 1. bis zur 4. Klasse. 바이에른주의 초등학교는 1학년부터 4학년까지이다 |
| 11 | die … Klasse besuchen (…학년에 다니다) |
Wenn man die erste Klasse besucht, lernt man lesen und schreiben. 1학년에 다니면 읽기와 쓰기를 배운다. |
| 12 | in die … Klasse gehen (…학년에 다니다) |
Wer in die 12.Klasse geht, muss sich auf das Abitur vorbereiten. 12학년에 다니는 학생은 아비투어를 준비해야 한다. |
| 13 | auf die Hauptschule gehen auf die Realschule gehen aufs Gymnasium gehen |
Am Ende der Grundschulzeit wird entschieden, ob man auf die Hauptschule, die Realschule oder aufs Gymnasium geht. 초등학교가 끝나면, 학생이 실과중학교(Hauptschule), 실업학교(Realschule) 또는 김나지움(Gymnasium)에 갈지가 결정된다. |
| 14 | die Schule abschließen →der Schulabschluss (졸업) |
Wenn man die Schule mit guten Noten abgeschlossen hat, hat man bessere Chancen, einen Ausbildungsplatz zu finden. 좋은 성적으로 졸업하면 직업훈련 자리를 얻을 가능성이 높다. Nach ihrem Schulabschluss hat sie ein Jahr lang als Au-pair-Mädchen im Ausland gearbeitet. 그녀는 졸업 후 1년 동안 해외에서 오페어(가정도우미)로 일했다. |
| 15 | einen Schulabschluss machen (졸업시험을 치르다) |
Viele Schüler, die nächstes Jahr ihren Schulabschluss machen, sind schon auf der Suche nach einem Ausbildungsplatz. 내년에 졸업하는 많은 학생들이 이미 직업훈련 자리를 찾고 있다. |
| 16 | einen Schulabschluss haben (졸업장을 가지고 있다) |
Heutzutage ist es sehr wichtig, einen guten Schulabschluss zu haben. 오늘날에는 좋은 학력을 갖는 것이 매우 중요하다. |
| 17 | die Schule abbrechen (중퇴하다) |
Wer die Schule abgebrochen hat, hat keinen Schulabschluss und findet deshalb nur schwer einen guten Arbeitsplatz. 학교를 중퇴한 사람은 졸업장이 없어 좋은 일자리를 구하기 어렵다. |
| 18 | einen Schulabschluss nachholen (졸업자격을 나중에 취득하다) |
Wer keinen Schulabschluss gemacht hat, kann eine Abendschule besuchen und den Schulabschluss nachholen. 졸업하지 못한 사람은 야간학교에 다녀 졸업장을 나중에 취득할 수 있다. |
| 19 | (das) Abitur machen (아비투어를 치르다) |
Wenn man (das) Abitur gemacht hat, kann man sich um einen Studienplatz bewerben. 아비투어를 마치면 대학에 지원할 수 있다. |
| 20 | (das) Abitur haben (아비투어 자격이 있다) |
Wenn du (das) Abitur hast, stehen dir alle Türen offen. 아비투어 자격이 있으면 모든 길이 열려 있다. |
| In der Schule (학교에서) |
||
| 21 | das Fach, “er (과목) |
Die Schüler haben Unterricht in verschiedenen naturwissenschaftlichen Fächern. 학생들은 여러 가지 자연과학 과목의 수업을 듣는다. |
| 22 | das Hauptfach, “er (주요 과목) |
Der Unterricht in den Hauptfächern Deutsch, Englisch, und Mathematik wird als besonders wichtig angesehen. 독일어, 영어, 수학 같은 주요 과목의 수업은 특히 중요하게 여겨진다. |
| 23 | das Nebenfach, “er (부과목) |
In den Nebenfächern haben die Schüler weniger Unterricht als in den Hauptfächern. 부과목은 주요 과목보다 수업 시간이 적다. |
| 24 | etw. unterrichten (가르치다) |
Der Lehrer unterrichtet seit 15 Jahren Englisch und Sport an einer Hauptschule. 그 교사는 15년째 한 실과중학교에서 영어와 체육을 가르치고 있다. |
| 25 | (jdn.) unterrichten →der Unterricht (수업) |
Wer sich für den Lehrerberuf entscheidet, sollte Freude daran haben, junge Menschen zu unterrichten. 교사 직업을 선택하는 사람은 젊은이들을 가르치는 일을 즐길 줄 알아야 한다. Die Lehrer versuchen, ihren Unterricht abwechslungsreich zu gestalten, um das Interesse der Schüler zu wecken. 교사들은 학생들의 흥미를 끌기 위해 수업을 다양하게 구성하려고 노력한다. |
| 26 | (jdm.) Unterricht geben / erteilen (수업을 하다) |
Die Hauptaufgabe von Lehrern ist es, (den Schülern) Unterricht zu geben / erteilen, aber auch die Durchführung von Prüfungen gehört zu ihren Aufgaben. 교사의 주요 임무는 학생들에게 수업을 하는 것이며, 시험을 진행하는 것도 그들의 업무에 속한다. |
| 27 | die Unterrichtsstunde, n 수업 시간) |
In den Unterrichtsstunden am Mittag können sich die Schüler nicht mehr so gut konzentrieren. 점심시간 이후 수업에서는 학생들이 집중하기가 어렵다. |
| 28 | der Lernstoff (학습 내용) |
Genetik gehört zum Lernstoff der 9. Klasse. 유전학은 9학년의 학습 내용에 포함된다. |
| 29 | jdm. etw. vermitteln (전달하다, 가르치다) den Schülern den Lernstoff vermitteln →die Vermittlung des Lernstoffs den Schülern Wissen vermitteln →die Vermittlung von Wissen den Schülern Kenntnisse vermitteln →die Vermittlung von Kenntnissen |
Der Lehrer soll den Schülern den Lernstoff auf verständliche und lebendige Weise vermitteln. 교사는 학습 내용을 이해하기 쉽고 생동감 있게 전달해야 한다. Die Aufgabe der Schulen ist die Vermittlung von Wissen / Kenntnissen in verschiedenen Bereichen. 학교의 과제는 다양한 분야의 지식과 기술을 전달하는 것이다. |
| 30 | die Didaktik →didaktisch (교수법 / 교수학적) |
Zukünftige Lehrer müssen sich nicht nur mit ihren Unterrichtsfächern, sondern auch mit Didaktik beschäftigen, damit sie den Lernstoff gut vermitteln können. 미래의 교사들은 자신이 가르칠 과목뿐 아니라 교수법도 배워야 한다. Wenn komplexe Themen didaktisch gut aufbereitet werden, können die Schüler sie leichter verstehen. |
| 31 | der Lehrplan, “e (교육과정, 커리큘럼) |
Die Schul- oder Kultusministerien erstellen Lehrpläne, in denen die Unterrichtsinhalte festgelegt sind. 교육부는 수업 내용을 정한 교육과정을 작성한다. |
| 32 | die Klassenarbeit, en (학급시험, 수행평가) |
Auf Klassenarbeiten müssen sich die Schüler gründlich vorbereiten. 학생들은 학급시험을 위해 철저히 준비해야 한다. |
| 33 | eine Klassenarbeit schreiben (시험을 치르다) |
In den Hauptfächern werden regelmäßig Klassenarbeiten geschrieben. 주요 과목에서는 정기적으로 시험이 치러진다. |
| 34 | die Note, n (성적, 점수) |
Kinder sind enttäuscht, wenn sie bei einer Prüfung keine gute Note bekommen. 아이들은 시험에서 좋은 점수를 받지 못하면 실망한다. |
| 35 | den Schülern Noten geben (성적을 매기다) |
Ist es sinnvoll, Schülern schon im ersten Schuljahr Noten zu geben? 1학년부터 학생들에게 성적을 주는 것이 과연 바람직할까? |
| 36 | etw. benoten →die Benotung (평가하다 / 평가) |
Wenn Schüler wissen, dass eine Hausaufgabe benotet wird, arbeiten sie meist konzentrierter daran. 과제가 성적에 반영된다는 것을 알면 학생들은 더 집중해서 한다. Die Schüler empfinden die Benotung ihrer Prüfungen nicht immer als gerecht. 학생들은 시험 채점이 항상 공정하다고 느끼지는 않는다. |
| 37 | die Kopfnote, n (태도 점수) |
In manchen Ländern bekommen die Schüler Kopfnoten, z.B. für ihr soziales Verhalten und ihre Mitarbeit im Unterricht. 일부 나라에서는 학생들이 수업 태도나 사회적 행동에 대해 별도의 태도 점수를 받는다. |
| 38 | die Leistung, en (성취, 성과) |
Früher war sie eine gute Schülerin, aber im letzten Schuljahr haben ihre Leistungen nachgelassen. 그녀는 예전엔 우수한 학생이었지만, 작년에는 성적이 떨어졌다. |
| 39 | eine Leistung erbringen (성과를 내다) |
Wenn ein Schüler gute Leistungen erbringt, bekommt er gute Noten. 학생이 좋은 성과를 내면 좋은 성적을 받는다. |
| 40 | das Zeugnis, se (성적표) |
Schüler bekommen am Ende jedes Schulhalbjahres Zeugnisse mit Noten in den einzelnen Fächern. 학생들은 매 학기 말에 각 과목의 성적이 적힌 성적표를 받는다. |
| 41 | nicht versetzt werden = sitzen bleiben →die Versetzung (유급되다 / 진급) |
Schlechte Schüler werden nicht versetzt / bleiben sitzen und müssen das Schuljahr wiederholen. 성적이 나쁜 학생은 진급하지 못하고 학년을 반복해야 한다. Die Lehrer informieren die Eltern darüber, wenn die Versetzung ihres Kindes gefährdet ist. 교사는 학생의 진급이 위험하다고 판단되면 학부모에게 알린다. |
| 42 | die Nachhilfe = der Nachhilfeunterricht (보충수업, 과외) |
Spezielle Institute bieten Nachhilfe in einzelnen Fächern an, um Schüler beim Lernen zu unterstützen. 특별 학원에서는 학생들의 학습을 돕기 위해 개별 과목 보충수업을 제공한다. |
| 43 | Nachhilfeunterricht nehmen (과외를 받다) |
Wenn man in einem Fach Schwierigkeiten hat, sollte man Nachhilfeunterricht nehmen. 어떤 과목이 어렵다면 과외를 받는 것이 좋다. |
| 44 | Nachhilfeunterricht geben / erteilen (과외를 하다) |
Manche Studenten verdienen Geld, indem sie Schülern Nachhilfeunterricht geben / erteilen. 어떤 대학생들은 학생들에게 과외를 하면서 돈을 번다. |
| 45 | die Schule schwänzen (학교를 빼먹다) |
Die Versetzung des Schülers ist gefährdet, weil er die Schule zu oft geschwänzt hat. 그 학생은 너무 자주 결석해서 진급이 위태롭다. |
| 46 | der Mitschüler, - die Mitschülerin, nen (급우, 반 친구) |
Kinder sollen in der Schule auch lernen, mit ihren Mitschülern zusammenzuarbeiten. 아이들은 학교에서 친구들과 협동하는 법도 배워야 한다. |
| 47 | die Schuluniform, en (교복) |
Da es an deutschen Schulen normalerweise keine Schuluniformen gibt, können die Schüler selbst entscheiden, was sie anziehen. 독일 학교에서는 보통 교복이 없기 때문에, 학생들은 자신이 입고 싶은 옷을 고를 수 있다. |
| Lernen (학습) | ||
| 48 | begabt sein →die Begabung, en (재능이 있다 / 재능) |
Die Schülerin ist mathematisch und naturwissenschaftlich begabt. 그 여학생은 수학과 과학에 재능이 있다. Das Kind verfügt über eine große musische Begabung. 그 아이는 음악적 재능이 뛰어나다. |
| 49 | jdn./etw.fördern →die Förderung (지원하다 / 지원) |
Die Eltern fördern ihr Kind / die Begabung ihres Kindes durch zusätzlichen Musikunterricht. 부모는 자녀의 재능을 음악 수업으로 지원한다. |
| 50 | die Fähigkeit, en (능력) |
Es ist wichtig, besondere Fähigkeiten eines Kindes zu erkennen und zu fördern. 아이의 특별한 능력을 발견하고 발전시키는 것이 중요하다. |
| 51 | Fähigkeiten erwerben (능력을 습득하다) |
Den Schülern soll nicht nur theoretisches Wissen vermittelt werden, sondern sie sollen auch praktische Fähigkeiten erwerben. 학생들은 이론적 지식뿐 아니라 실질적인 능력도 배워야 한다. |
| 52 | die Kenntnisse (Pl.) (지식) |
Die Lehrerin vermittelt den Schülern Kenntnisse in Physik und Chemie. 그 교사는 학생들에게 물리와 화학 지식을 가르친다. |
| 53 | Kenntnisse erwerben (지식을 습득하다) |
In der Schule erwerben die Schüler Grundkenntnisse in verschiedenen Fächern. 그는 책을 통해 스스로 지식을 익혔다. |
| 54 | sich Kenntnisse aneignen (지식을 익히다) | Er hat sich seine Kenntnisse mithilfe von Büchern angeeignet. 그는 책을 통해 스스로 지식을 익혔다. |
| 55 | sich Kenntnisse erweitern (지식을 확장하다) |
Die Krankenschwester besucht einen Kurs, um ihre Kenntnisse im Bereich Intensivpflege zu erweitern. 그 간호사는 중환자실 간호 지식을 넓히기 위해 강좌에 참여한다. |
| 56 | seine Kenntnisse praktisch anwenden (실제로 활용하다) |
Wenn man eine Reise ins Ausland macht, kann man seine Sprachkenntnisse praktisch anwenden. 해외 여행을 하면 자신의 언어 능력을 실제로 활용할 수 있다. |
| 57 | etw. auswendig lernen →das Auswendiglernen (암기하다 / 암기) |
Früher mussten die Schüler viel auswendig lernen, aber heute wird mehr Wert darauf gelegt, Zusammenhänge zu verstehen. 예전에는 학생들이 많은 것을 외워야 했지만, 오늘날에는 이해력이 더 중요하게 여겨진다. Auswendiglernen ist ein gutes Gedächtnistraining. 암기는 좋은 기억력 훈련이 된다. |
| 58 | sich etw. einprägen (기억에 새기다) |
Vor einer Prüfung sollte man sich wichtige Daten und Begriffe gut einprägen. 시험 전에 중요한 날짜와 용어를 잘 기억해야 한다. |
| 59 | eine Prüfung ablegen (시험을 치르다) |
Die meisten Menschen sind nervös, wenn sie bei einer Prüfung durchfallen, sondern versuchen Sie es noch einmal! 대부분의 사람들은 시험을 볼 때 긴장하지만, 떨어지면 다시 도전한다. |
| Bildung (교육) | ||
| 60 | verfügen über A (…을 보유하다) |
Aufgrund jahrelanger Berufserfahrung verfügt sie über umfangreiche Fachkenntnisse. 그녀는 오랜 직장 경험 덕분에 폭넓은 전문 지식을 가지고 있다. |
| 61 | die Allgemeinbildung (일반 교양) |
Es gehört zur Allgemeinbildung, die wichtigsten internationalen Organisationen zu kennen. 주요 국제기구를 아는 것은 기본적인 교양에 속한다. |
| 62 | eine geringe Allgemeinbildung (낮은 교양 수준) |
Der Junge verfügte über eine geringe Allgemeinbildung, weil er die Schule nicht regelmäßig besuchen konnte. 그 소년은 학교에 자주 가지 못해 교양 수준이 낮았다. |
| 63 | eine umfangreiche Allgemeinbildung (넓은 교양) |
Als sie erwachsen war, las sie sehr viel und eignete sich dadurch eine umfangreiche Allgemeinbildung an. 그녀는 성인이 된 후 책을 많이 읽으면서 폭넓은 교양을 쌓았다. |
| 64 | gebildet sein (교양이 있다) |
Da er sehr gebildet ist, kann er sich über fast jedes Thema unterhalten. 그는 매우 교양이 있어서 거의 모든 주제에 대해 대화할 수 있다. |
| 65 | das Bildungsniveau ein hohes Bildungsniveau ein niedriges Bildungsniveau (교육 수준) |
Wenn man über ein hohes Bildungsniveau verfügt, hat man bessere Berufsaussichten als mit einem niedrigen Bildungsniveau. 높은 교육 수준을 가진 사람은 낮은 교육 수준보다 더 나은 취업 기회를 가진다. |
| 66 | der Analphabet, en (문맹자) |
Etwa 4% der Deutschen sind Analphabeten, weil sie nie richtig schreiben und lesen gelernt haben. 약 4%의 독일인은 제대로 읽고 쓰는 법을 배우지 못했기 때문에 문맹이다. |
| 67 | der Analphabetismus (문맹률, 문맹 현상) |
Mit verschiedenen Bildungsprogrammen soll der Analphabetismus bekämpft werden. 다양한 교육 프로그램을 통해 문맹을 없애려 하고 있다. |
| 68 | sich fortbilden / sich weiterbilden →die Fortbildung / die Weiterbildung (추가 교육을 받다 / 직무 연수) |
Da das Wissen der Menschheit in allen Bereichen ständig wächst, muss man sich regelmäßig fortbilden. 인류의 지식은 계속 늘어나기 때문에, 정기적으로 자기계발을 해야 한다. Angestellte können Bildungsurlaub bekommen, um an Fortbildungen teilzunehmen. 직장인은 연수를 위해 교육휴가를 받을 수 있다. |
| 69 | einen Kurs belegen (강좌를 듣다) |
Er hat einen Abendkurs belegt, um seine Englischkenntnisse aufzufrischen. 그는 영어 실력을 되살리기 위해 야간 강좌를 등록했다. |
| 70 | an einem Kurs teilnehmen (강좌에 참여하다) |
Wer regelmäßig an diesem Kurs teilnimmt, erhält am Ende eine Bescheinigung. 이 강좌에 꾸준히 참여하는 사람은 마지막에 수료증을 받는다. |
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